Наверняка, вам не раз попадались на глаза разные тесты, по результатам которых, якобы можно за одну минуту определить потенциал человека, дать характеристику вашей второй половинке, а заодно и оценить интеллектуальные способности вашего ребенка.
К подобным тестам можно относиться по-разному. Тем более, что многие авторитетные специалисты уверены: нет какого-то четкого определения по поводу того, какого ребенка можно считать особо одаренным. Да и детские способности – увы – раскрываются не всегда и не везде. И надо быть не просто учителем, а очень чутким и талантливым педагогом, чтобы разглядеть всю глубину детского дарования. Или очень внимательным и заботливым родителем.
Чем раньше это дарование будет выявлено, тем лучше. Поэтому просто будьте внимательны к своему отпрыску. И, заметив, хотя бы один из нижеперечисленных признаков, делайте выводы.
«Двойки» по поведению
На протяжении многих лет «отличная учеба и примерное поведение» считались неразрывно связанными между собой.
На самом же деле, одно совершенно не зависит от другого. И если ребенок действительно талантлив, то часто он просто не вписывается в общешкольную картину. Такой креатив сильно раздражает педагогов, так что учителя вряд ли будут благосклонны к таким ученикам. Тут на помощь ребенку должны прийти родители, которые проконсультируют своего школьника у хороших специалистов. И лишь после этого можно будет делать выводы.
Язык мой – друг мой
Сравните словарный запас собственного ребенка с тем, как разговаривают его сверстники.
Одаренный ребенок говорит длинными предложениями. Красивые, правильно составленные фразы даются ему без труда. В общем, они всегда готовы общаться со взрослыми на их – взрослом — языке (ненормативная лексика тут не при чем).
Впрочем, много говорить они не очень-то любят. Особенно, со своими, менее развитыми сверстниками — им просто неинтересно.
Любознательность
Такие дети замечают практически все, что творится вокруг них. Их любознательность просто не знает предела. Поэтому они все время задают взрослым самые разные вопросы. Часто такие, на которые у тех не всегда находится ответ.
Хотя, некоторые из одаренных детей могут очень увлекаться какой-то одной-единственной темой. Например, ваш сын просто помешан, скажем, на собаках. И знает о них столько же, сколько опытный кинолог или ветеринар. Он постоянно штудирует какую-то литературу, из который черпает все больше и больше информации про этих животных. При этом остальные темы – например, растения, строение солнечной системы и т.д — его не интересуют.
Руки на месте
У этих детей отлично работает не только голова – они еще очень быстро орудуют руками: мелкая моторика развита у них гораздо лучше, чем у остальных. Мозаика, конструктор, вышивка – все это для них пустяки, с которыми остальные дети могут возиться очень долго.
Сосредоточенность
Им несложно сосредоточиться на чем-то одном, что имеет первостепенное значение в данный момент.
Впрочем, они так же быстро умеют и переключаться с одной проблемы на другую.
Выражение чувств
Одаренные дети все чувствуют гораздо острее других. Соответственно, и эмоции свои они тоже выражают более ярко. Хотя, нередко именно в силу своего интеллекта (да еще и при хорошем воспитании) такие дети бывают по-взрослому сдержаны.
Они вряд и будут биться в истерике, если им не покупают новую игрушку. Свое огорчение по этому поводу они, скорее, выразят словами вроде: «Очень жаль, а мне так хотелось…»
Средние оценки
В общем, вы, наверно, уже поняли, что ожидать сплошных пятерок в школьном дневнике от таких детей не приходится. Разве что по какому-нибудь одному (в крайнем случае, нескольким) предметам.
И вообще: баллы в табеле редко соответствуют уровню дарования школьников. И это тоже следует учитывать.
